長男について⑮ 中学入学後～コンサータ使用
ご覧いただきありがとうございます。
凸凹男三兄弟のママ、コサインと申します。
半年ぶりです。
バタバタして時間が空いてしまったこと、長男について長くなってしまったので、できるだけまとめていこうと思います。
お付き合いいただけると幸いです。
令和5年4月、イチは都内の私立中学に入学しました。
その頃はイチの行動を疑っていたので、車で最寄り駅まで送り→電車内～学校に着くまでGPSで監視、帰りも学校を出発するとGPSの通知が来る→GPSで監視→最寄り駅まで車で迎え、という毎日を過ごしました。
気が張っているのに加え、行き帰りの電車で乗り過ごす寝過ごす、車で迎えに行っているのに降りてこない、GPSで先の駅まで行ってしまったので電話を掛けるもいくらかけても出ない、ということが繰り返され、私は疲労困憊。というかイチにイライラMAX。電車通学させたことを非常に後悔しました。
ついに怒りが爆発し「もう迎えに行かないから、帰りは歩いて帰ってきて！」となり。一番誘惑が少ない道(コンビニ一件のみ）を指定し、歩いて帰ってきてもらいました。
始めは気にして行き帰りGPSで監視していましたが、2カ月もすると監視をやめてしまいました。
が、また帰ってきたイチの様子がなんか変。鞄を見せてもらうと、買った覚えのない文房具や電子タバコ。またコンビニで万引きをしていました。
またまた謝りに行き。私の精神は不安定MAX。
児童相談所に相談後、投薬治療を始めた方がいいという結論になり、児童精神科を探しました。
しかし、近所の児童精神科は全然予約が取れない。新規の予約を停止しているとところもありました。何件も電話をかけ、家から少し離れたところで普通の精神科でも児童もよく見てくれるところを発見し、早めに初診を受けられました。
児童相談所で受けたWISCの結果等提出したところ、強いADHDではないと。ASDもグレーで混ざっていることで困り感が強く出てしまっているのかもしれない。ASDに治療薬はないし、ADHDの投薬はしなくてもいいと思うと言われましたが私の強い希望でストラテラから始めました。
しかしイチには合わなかったようで、頭痛やめまい、眠気などの副作用がでて、2カ月経っても治らず効果も見られなかったため、結局飲むのをやめてしまいました。
その後も精神科に通って先生に話を聞いてもらい、イチのADHD・ASD的な性格等に改善は見られなかったですが、とりあえず万引きはそれ以後していないです。(多分)
学校生活はというと、なかなかやんちゃなクラスで。男子校ということもありますが、みんな激しい！イチより絶対特性が強い！と思う子が何人もいました。授業参観でもイチが目立たないレベルでクラス全体がうるさい。他のクラスはそうでもないので、たまたま個性強い子が集まってしまったようです。
授業中しゃべっていたり、口論が起きたり、乱闘が起きたり。小学校時代暴力だけはしなかったイチが同級生を殴ったらしいです。
また、学校のタブレットでゲームをする→見つかり怒られる→先生がネットの制限をかける→誰かが抜け穴を発見する→イタチごっこ。何度お叱りの電話がかかってきたことか。注意しても「みんなそうだし～」みたいな感じで。イチは良くも悪くも周囲の影響を受けやすい子なのだと実感しました。影響を受けやすいことを感じていたからこそ、私立の進学校に入れたのに、、、
それなのに、みんな成績はいいのです。
イチは、授業中うるさい→そちらに気を取られる→先生の授業が耳に入らない→家でも復習しない、で、成績は急降下。中1の後半では下位10人の常連といった感じで、最下位も取りました。
エスカレーターで行ける学校なら私も長い目で見れるのですが、イチの学校には留年規定があり(年間平均成績で赤点2教科までとか、10点以下1教科でアウトとか）、中学の留年＝退学です。公立中に転校です。
1年3学期は2年生に上がれるのか、これでギリギリ2年生になれたとしても深海魚でこのままいてもイチの為にはならない、公立中に転校するべきか、、、と悩みに悩み、クラスの悪影響で反抗期が悪化したイチと精神科で大喧嘩しました。
イチはどうしても学校を辞めたくない、公立中に転校なんてカッコ悪いと。長い目で人生を考えたらそんなこと言っている場合じゃないのに！
困った精神科の先生が、じゃあコンサータを試してみますか、と。このままでは退学まっしぐらで後がない、どうせ無理ならやるだけやってみましょうと。
何とか1年生はギリギリ進学できたので、春休みの間に学校の先生に「イチ君のこんなところに困ってます」みたいなものを書いてもらい、コンサータを処方してもらいました。
長くなりました。
次くらいでいい加減イチの話を終わりにしたいです。
お付き合いいただきありがとうございました。
長男のこと⑭ なぜ発達障害に気づかなかったのか
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凸凹男三兄弟のアラフォーママ、コサインと申します。
半年ぶりです。半年前の下書きが残っていたのでそのまま載せます。
令和5年3月
前回イチの発達検査の結果が出ました。
イチが凸凹の割に今まで発達障害と気づかれなかった理由としては、
・言語理解とワーキングメモリが高いことで、苦手なことをフォローできていた
・わかりやすい多動がなかった
・自己中で空気が読めないため、イチ自身は困っていなかった
・元々の元気で明るく優しい性格で、特性があっても友達が多かった
・私が今までイチの特性に合わせて試行錯誤をしていたことが、結果療育に近いことをしていたので特性が和らいでいた
といった感じです。まさにカサンドラというか、祖父母や長い付き合いのママ友に相談しても、誰も信じてくれませんでした。「だってイチ君いい子じゃん」と。
保育園でイチと一歳から一緒のママ友が、一人は元小学校の先生、一人は現役スイミングのコーチで、発達障害の子供と接する機会が多い人たちでした。その人たちが「発達障害の子はこんなもんじゃない。動き回ったり、床に寝そべったり、コミュニケーションが取れない」と言っていました。
私の両親も女の子しか育てたことがなかったため「男の子は宇宙人だと思った方がいいらしいよ！」とのアドバイスをもらい、そんなものかと思っていました。
また、数時間～数日ではイチの微妙な違和感には気づきにくいのかもしれません。
こんな感じで私はイチに違和感を感じつつも、私の気にしすぎかな～と後回しにしてしまったのでした。
バタバタしており、ずっと下書きが残っていました。
次回話を進めます。
ご覧いただきありがとうございました。
閑話 夏休みはバタバタですね
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凸凹男三兄弟のアラフォーママ、コサインと申します。
しばらく日が空いてしまいました。
夏休みはバタバタしてしまいますね。
実は仕事の休憩時間とかに書いているので、お盆休みなど長期休暇があると書かないのです。
いや～、慌ただしい日々でした。
8/4は推しのtimeleszのライブ参戦にニィと仙台まで遠征。
8/7にイチを送りに成田に行くのに一日がかり。
8/8は本当は仕事休みだけど、休みすぎて仕事が溜まっているので子連れ出勤。
8/9にお台場冒険王にニィとサンを連れて行き、汗だくに。この日のメインは「何かオモシロイことないの？」の公開収録に当選したため、三人でキャーキャーしてきました。
8/10～15までニィとサンを連れて実家へ。従兄弟と遊んだり、プールへ行ったり。
8/16から仕事。仕事が溜まりすぎて、ブログを開く時間もありませんでした。
今日から、ニィとサンは三泊四日サマーキャンプへ。
子供が生まれてから、こんなに一人になるのは初めてです。
めっちゃわくわくしてたのですが、特にやることもなく、思ったことが「思う存分残業できる！！」だったのが悲しいです。
次回から、イチの続きを書いていきたいと思います。
では、今回はここで。
お付き合いいただきありがとうございました。
長男について 番外編 イチ、海外留学する
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凸凹男三兄弟のママ、コサインと申します。
今、成田空港からの帰りに書いてます。
実はイチ、今日から３週間語学留学します！！
というのも、学校のテストで英語５点という記録を叩き出した為です。
また、イチの発達障害の特性は日本では生きづらい要因になってしまいますが、世界で見れば決して悪いことはないと思うからです。
相手の空気を読まず、自分の言いたいことをはっきりと言う、なんて海外向きな性格ですよね？
行くところは発展途上国なので、インフラも完璧には整備されておらず、時間にもルーズ。約束を守らない。人の物は自分の物。的な。イチにぴったり(笑)
世界はひろいんだよ〜
自分の価値観が全てではないんだよ〜
ママのフォローで今まで成り立って生活してたけど、少しは苦労してママのありがたみを思い知れ〜(笑)
という気持ちで、送り出すことにしました。
私自身、海外には一度も行ったことなく、パスポートも持っていません💦なので、勝手もわからず、しばらくバタバタと準備していました。
イチはこんな時もいつもと変わらず、他人事のようです。
ワクワクドキドキとした感情が見えません。
が、とても楽しみにしているらしいので、楽しんできてくれるといいなと思います。
今は搭乗待ちをしている頃でしょうか。
イチ、頑張ってきてねー！
そして、無事に帰ってきてねー！
長男について⑬ 児童相談所でのWISC-Ⅳ
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凸凹男三兄弟のアラフォーママ、コサインと申します。
前回中学受験の終了までお話ししました。
今回もお付き合いいただけると幸いです。
令和5年2月
中学受験もひと段落したので、児童相談所で発達検査を受けることになりました。
心理士さんがしてくれるので、検査はできるけど診断はできないそうです。（これが続いているため、イチは未だに正確な診断はおりていません）
イチ一人で2～3時間ほどの検査で、WISC-Ⅳと比喩皮肉検査、吹き出しにセリフを書くなどをしたそうです。他にもいろんな検査をしたらしいのですが、イチに聞いても忘れた、とか言ってます。私が書くものはありませんでした（のちにニィが精神科で検査した時は私もいろいろ書いたんですけどね）
以下が結果です。実際の結果を見たかったのですが、著作権の関係？とかで見せてもらえず。学校の先生に見せたりしたいとお願いしたら文書を作成してくれました。
思っていたよりIQが高くて驚きました。
言語理解は確かに、ものすごく言葉が達者で、次々と話すので高くて納得。
知覚推理が低いのも納得。イチはものすごく方向音痴で地図が全く読めないのです。言葉での説明がないオノマトペなどもあまり理解してくれません。
ワーキングメモリが高いのは意外でした。受験勉強で単純な暗記などは苦手なのですが。単に面倒くさがりで努力ができないので、力はあるのかもしれません。暗算なども早いので。
処理速度が平均値ギリギリで、これもびっくり。確かに模試などで、いつも最後まで問題を解き終われないので、回答スピードが遅いとは思っていたのですが。100マス計算とかはとても速いのです。マイペースで切り替えが苦手だからかもしれません。
発達検査はどのようなことをしたのかいまいちわからないのですが、やはり落ち着きがなく空気を読むのが苦手なよう。
正式な診断はできないですが、ADHDとASDの傾向がある、ということでした。
私は心底ほっとしました。
子供に発達障害があることを受け入れられない人も多いのかもしれません。
しかし、私はイチが昔から色々とうまくいかないのは、私の育て方が悪いからだと思っていたのです。３人育てるのに毎日いっぱいいっぱいで、笑顔のことも多いけど、ヒステリックに怒ったり、手をあげたこともあった。そのせいで愛着障害になってしまったのではないかと。ずっと不安だったのです。
心理士さんも児童相談所の担当の方も言ってくれました。「育て方で発達障害にはならない」と。
子育てに悩んでたくさんの育児書を読みました。ネットでもたくさん調べました。当てはまらないことは試行錯誤してきました。
それでもイチは「普通」にならない。
私のせいではなかったのです。いや、産んだのは私なので私のせいではあるのですが。育て方が悪かったせいではないのです。
私の育て方のせいでイチが悪い方向に進んでいるのなら、と「イチを治そう」としていましたが、「これがイチ」なのです。
万引きは治さないといけないし、他にも集団生活を送るうえで注意しなければならないことはたくさんあります。でもイチの個性を「私が私の責任で」治そうとしなくていいことに、私はほっとしたのでした。
では、今回はここで。
お付き合いいただきありがとうございました。
閑話 夏休みが始まりました
ご覧いただきありがとうございます。
凸凹男三兄弟のアラフォーママ、コサインと申します。
夏休みが始まりましたね。
三日目にして、正直しんどいです。
通常のスケジュールだと、朝7時半までに小中学生が登校したら、9時出勤までの1時間半は一人時間。のんびり朝のニュースを見ながら家事して、のんびり朝食とって、のんびり身支度していたんです。
退勤は日によって12時までの日と15時までの日があるのですが、12時までなら12時半には家について、撮り溜めの推しのバラエティー見ながらのんびり昼食とって、子供が帰ってくる15時まで1時間半ほどお昼寝をしていたんです。
それなのに！
昨日は7時半に起床（早起きすればいいのはわかっているんですが）、朝食作って、サンのお弁当作って、立ちながらコーヒー飲んで、急いで身支度して、サンを学童に送って、一度帰ってきて、掃除機かけたり家事して、イチとニィに今日の勉強の確認して、バタバタと出勤。
12時半に帰宅後、昼食作って、子供が見たいテレビや動画を見ながら3人で食べて、昼寝をしたくてもうるさくてできず、16時半にサンを学童に迎えに行き、準備をしてから地元の大規模お祭りへ。ものすごい人の中、各屋台やアトラクションの行列に並び、人をかき分け、サンの願いを叶えます。途中友達と来ていたニィと合流したりして19時フラフラで帰宅。出不精のイチに夕飯をさっと用意し、サンとお風呂。バタバタバタ。
祭りや各種イベントが週2～3あるので、今後もバタバタな夏休みが続くでしょう。
あ～、先が思いやられます。
話は変わりますが、ニィについてこの前驚いたこと。
イチの話が終わったらニィについても話したいのに、なかなかイチの話が終わらず。
ニィはADHD（診断付けても付けなくてもどっちでもいいよ～という主治医のため、一応グレー？）+LD（読み書き)なのですが。
純粋なADHD気質としては、イチより強いと私は思っています。
ニィは忘れ物が多い対策？なのか、ただの面倒くさがりなのか、全教科の教科書をランドセルに入れて毎日登校しています。ランドセル内は隙間もないほどパンパンで、プリントは蓄積し、かなりの重さです。何度か言いましたが、本人が重くてもいいならとほっといていました。ただ、前回の春休みには5年生の教科書を片付けて、いらないプリントを捨てるように言い、その時間も取りました。実際整理もしていました。
先日終業式間際、もう授業もないのに相変わらずパンパンのランドセルで行こうとするので、学校から持ち帰るものも多いし、ランドセルの中身を出すように言いました。
悲惨な状態なのはまあいいのですが。驚いたことは、5年生の教科書が何冊か混ざっていたことです。指摘すると本人も「なんで～？」と驚いていました。いやいや、毎日使ってて気づかなかったのかい。
さらに、音楽バッグ（音楽の教科書や歌集、リコーダーなどを入れておくバッグ）には、なんと3年生からの教科書4冊が入っていたのです。いやいやいやいや、さすがに。
重いなぁ、とか、邪魔だなぁ、とか思わないのですかね？
そんなニィの夏休みの自由研究で、整理整頓ができてプリントもしっかり提出できるような仕組みの発明をしてもらいたいな、と思っています(・∀・)ﾆﾔﾆﾔ
では、今回はここで。
お付き合いいただきありがとうございました。
長男について⑫ 中学受験の終了
ご覧いただきありがとうございます。
凸凹男三兄弟のアラフォーママ、コサインと申します。
本日もお付き合いいただけると幸いです。
令和4年秋～冬
前回、児童相談所に相談したところまでお話ししました。
その後は対策の甲斐もあり、大きな問題はなく過ごしていました。
月一で児童相談所に行き、半分愚痴を聞いてもらいましたが、大きな改善もなく、といった感じです。
中学受験についても相談しました。
・過度なプレッシャーを与えないように
・無理やり中学受験を辞めさせたり、罰と捉えられるようなことはしない
・全寮制はむしろ目が届かなくなるし、県が変わればせっかく繋がった児童相談所との繋がりが絶たれてしまう
・家から通える範囲で、定期的に児童相談所に来る方がいい
・電車通学は万引きもだし、イチ君の衝動性だと痴漢なども心配
こんな感じで、中学受験続行、志望校を選びました。
イチは毎回心理士さんと世間話をしながら
・なぜ万引きはしてはいけないのか
・万引きをしたらどうなるのか
・しないためにはどうしたらいいか
などを話しているようです。やはりどこか上っ面で、知識はあるためそれらしいことを受け答えするのですが、本心から変わっている様子はありませんでした。
そんな中でも塾にはしっかりと通い、適度に勉強をして、年明けから入試が開始されました。
１月校で３校、どれも通学範囲内でしたので、この中で受かれば、東京受験に気楽に望めます。
受験については別記事で詳しく書こうと思っているので、こちらでは軽く記載すると
１月第一志望 ✕（あと7点だった）
１月第二志望 ○（上位クラス・自転車で通える）
滑り止め ○（３年間授業料無料の特待合格・電車とバス）
という結果でした。万々歳、行ける学校を確保できたので気楽です。
ここから東京受験のチャレンジ校の対策を始め、2/1からの東京受験では
チャレンジ校 ✕（受験を再始動するきっかけとなった憧れの学校）
実質イチの第一志望校 ◎（電車）
という結果に終わりました。
受験開始が遅かったり、途中勉強してなかったり、最後のほうも勉強量は多くなかったと思いますが、それにしては十分な結果を得られました。
今まで、授業では知識を十分得られているのに、模擬試験結果にそれが現れなく、イチは本番に弱いタイプなのだと思っていましたが、本番の本番で実力が出し切れて、家族で大喜びしました。
ただ、ここからがまた問題です。
万引きは今はできない状況にいるのでしていませんが、治った訳ではありません。電車通学だと、
家→徒歩で最寄り駅→電車→徒歩（又はバス）で学校
になるので、万引きのチャンス？はいくらでもあります。私は安全面から１月第二志望校へ行ってほしいと思っていました。
でもイチはどうしても東京の実質第一志望校（仮にA中学とする）に行きたい（文化祭がとても楽しかったそうです、あとトイレがキレイ）。A中学は確かいい学校です。個性的な行事も多く、人間的成長もできそうな環境だと思います。また、A中学の学校見学の際、先生とお話しする機会があり、イチは授業中も活発過ぎてうるさく個性が強いことを相談したら、第一声に「それの何が悪いのです」と言ってくれたのです。「いろんな子の居場所があるのがA中学だ」と。こんな学校に子供を預けたいと思ったのも事実です。
入学金締め切りまで３日くらいしかなかったので、その間何度も話し合いました。でも結局、イチは頑固なので意見を変えることなんてないのです。私が無理やり第二志望校に手続きすることもできます。でも一生恨まれることは目に見えていました。
第二志望校へ行っても、自転車の行き帰りでコンビニに寄れますしね。
A中学は校則が厳しく、行き帰りの寄り道禁止なので、学校最寄りでコンビニに行くことはないでしょう。家から最寄り駅までの行き帰りをGPSで見張ればなんとかなるだろう。
と、いろいろ言い訳してみたり、事態を想定してみたりしましたが、結局はイチの意思に任せてA中学に進学することにしました。
この決断を、今後何度も後悔することになるのです。
では、今回はここで。
お付き合いいただきありがとうございました。
